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新闻报道中的消息和通讯写作
2019年11月01日 08:53 访问次数: 作者: 宋宏建

在目前的新闻写作中,消息和通讯是最常见、也是用到最多的体裁。以下内容,是针对局原院刊、网站通讯员在新闻报道中所存在的问题,进行培训时制作的专题课件。现将文字稿发出,供大家写作时参考。

                                  ——作者题记

关于消息的写作   “新闻”一词有广义和狭义之分。广义的指各种新闻体裁的总称,包括消息、通讯、特写、调查报告等,狭义的就专指消息。

消息是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁。

一、文体特征:事实说话

用事实说话是消息的重要特征,也是写作的基本方法,又是客观报道的形式。因为事实最有说服力和感染力,只有客观报道事实内容,新闻才具有可信性,才能充分发挥作用。当然,写作并非没有立场、观点和纯客观的有闻必录,消息也要表达观点和倾向。作者主要是讲事实,不是讲道理,是通过对事实的选择和叙述,间接流露自己的观点和倾向,寓观点于事实之中。因此,作者应少发或不发议论,要发也是必要之处的“点晴”之笔。初学者常忽略这一特征,总是急不可待地站出来所写人或事发表看法和评价,对其意义进行明明白白的揭示,造成议论多于事实,内容抽象、空洞,缺乏真实性,也难以让受众接受。

用事实说话要注意全面、平衡。即把构成消息的主要事实和盘托出、好的坏的、美的丑的都报道。当社会各方面对某一事实(事件)有不同的意见,报道应让各种见解都有同等的表达机会。

用事实说话的方法很多,如以小寓大、对比衬托、不偏不倚、再现场景、细节运用、非感情色彩的中性语言等。例如借口说话。即引述法:借他人之口,说自己想说的话。一是假托,即假托他人之言,实际上是记者之语。如西方记者常用“此间观察家”说什么什么,观察家其实就是记者自己。二是实引,即实实在在引用别人的话。话虽是别人的,但却经过记者筛选,别人表达的观点也是记者的观点。

二、叙述表达:简明扼要

叙述是消息的主要表达方式。既然要“用事实说话”,就不要对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写,也不用或少用直接的议论和抒情。西方新闻学形容“记者的舌头是缩在后面的”。

列宁曾称消息为“电报文体”。一般篇幅在几十字、百把字或几百字,尤其在人们生活节奏快、时间观念强、希望在最短阅读时间里获取尽量多信息的今天。当然,短要建立在实的基础之上,长而空不好,短而空也不好。要注意两种倾向:一是认为短新闻写不了大主题,故而一味求“长”,本来两三百字的消息题材,通过层层“开发挖掘”,硬拉出洋洋洒洒而空空洞洞的几千字通讯。二是片面求短,将一件具体生动的事情去其“血肉”,只剩几根“骨头”。写短消息是一种艺术,方法很多,如一事一报法,浓缩(概括)事实法,取其一角法,化整为零法(纵向分解和横向分解)、变更体裁法、先简后详搞连续报道等等。

此外,消息在新闻体裁中,时效性最强,对“时间新”的要求最高,要求争分抢秒,迅速完稿,“立马可待”。

三、写作方法:五wH

消息写作要设想并回答读者的问题,即新闻五要素:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素:HOW(如何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。先弄清“我要说什么”,接着是“怎么说这些内容”。

  

消息最基本的写作模式是“倒金字塔结构”:按照新闻价值大小,即新闻事实的重要程度、新鲜程度,以及读者感兴趣的程度等,依次将新闻事实写出。由于这种结构形式前边重、后边轻,上头大、下头小,故称之为“倒金字塔”。它产生于19世纪60年代美国南北战争时期,内华达大学新闻学专家威廉·梅次谈其产生背景时说:“以前,记者是按时间顺序写消息,在报道事件时,把最新发展写在消息最后。但内战时期记者把绝大部分稿件通过电报发回报社,当时电报是新发明,有时发生故障或被敌人割断电线,或被军队优先占用。任何一种情况都可能把记者正在拍发的消息打断。结果是写在结尾的最新新闻来不及当天刊登。为了避免不可预测的事情发生,记者开始把最重要的新闻放在最前面,使报社尽可能收到最新消息。”该结构的优点是:可以快速写作,不为结构苦思;可以快编快删,删去最后段落,不会影响全文;可以快速阅读,无需从头读到尾。缺点是缺少文采,没有生气,不能体现个性,结语不是铿锵有力而是有气无力。

消息的具体表现为标题、导语、主体、结尾与文中穿插背景。

(一)标题:标题是消息的眼睛,有向读者推荐的作用,写得好可以吸引读者,写得差再好的题材也会被埋没。如好的《院长、书记关怀大龄地质郎喜结良缘》《风雪交加阻不住温馨的脚步》《炎炎夏日里 清凉绿豆情》,差的如《我院召开……》《我院举办……》。消息的标题,必须简明、准确地概括内容,帮助读者理解报道的事实。可以有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。主题要概括与说明主要事实和思想内容。引题揭示其思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。副题则提示报道的事实结果,或作内容提要。

(二)导语:指消息的第一自然段或第一句话,用简明生动的文字写出最主要、最新鲜的事实,鲜明提示消息的主题思想。这里一要具备综合分析能力,抓住核心;二要熟练运用写作技巧,吸引读者。导语写作的思维过程,多以作者自问自答开始:

①什么事情是已经发生的事件中最重要的?

②什么人参加进去了?谁干的或谁讲的?

③是用直接性导语,还是用延缓性导语?

④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进去?

⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?

第三个问题涉及到导语的类型。直接性导语:即直接写出事实核心的导语,多是陈述性的,像速记一样反映事实。延缓性导语:即报道不是正在发展、变化中的或突发性事件,多用于解释、说明性的“软”消息,通常用来设置一种现场或创造某种气氛。

导语的形式主要有:

1、叙述式。用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。

2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成气氛。

3、提问式。先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和思考。

4、结论式。把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。

5、号召式。提出号召,给读者指出方向和奋斗目标。

另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。

(三)主体:消息的主干部分,紧接导语,对其作具体全面的阐述。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”,展开事实或进一步突出中心,写出导语所概括的内容,表现主题思想,但仍要遵循先主后次的原则。

(四)背景:指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,也就是回答五个"W"中的Why(为什么)。西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。解释本身就是事实,也就是说用事实去解释,不是议论,所以新闻背景又称“事实背景”。背景的作用:一是说明新闻事件的起因。二是显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。三是突出新闻稿件的新闻价值。四是表明记者的观点。记者不准在新闻中发表议论,但无法禁止其通过自己写的新闻表达立场和看法。另外,纯客观的报道是不存在的。

背景的类型有对比性、说明性、注释性三种。有的新闻学将背景分为人物、地理、历史和事物背景四种。

(五)结尾:有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等,与一般记叙文结尾的写作大同小异。

三、消息种类

(一)、动态消息:也称动态新闻,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻),内容单一,文字简捷,常常一事一讯,几行文字。

(二)、综合消息:也称综合新闻,指综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。

(三)、典型消息:也称典型新闻,对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道,用以带动全局,指导一般。

(四)、述评消息:也称新闻述评,除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明表示观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。

(五)、其他分类:一是简讯(包括一句话新闻、要闻、快讯)。

二是短消息。没有导语或只有导语、主体两部分组成。三是长消息。即用较多笔墨详细地报道新闻价值较高的重大事实。适合报道重要会议、重大事件或成就及介绍先进经验等。四是特写(也称目击式消息或情景消息)。即对事情的发生或人物活动现场给予准确、清晰、生动地描写,力求再现活生生的事实。五是人物消息。以人物的活动或遭遇为内容的报道。如先模人物等,选材切忌贪大求全,可抓住人物特点或典型事来写。六是述评消息。不仅报道事实,而且对事实进行评价。表达上是述多于评,在叙述事实中进行评论。七是图片新闻。

总之,消息写作一要反应迅速,简短明快。先写一个扼要的、但却引人注意的导语;然后在主体部分使用现实或者景材料让事实更加清晰;最后戛然而止——或画龙点睛或余音绕梁的结尾。二要准确无误,完全真实。消息中的人物,地点,时间,事件原由、因果、经过等细节必须有案可查;引用的资料、数据、引语、史实等现实的和背景的材料一定要确凿无疑。三要寓理于事,叙述为主。消息是事实的综合,一篇理想的新闻报道是把读者带到现场,使他能看到、感觉到,甚至闻到当时发生的一切。

 

关于通讯写作

通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体。通讯的语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。

一、通讯分类

人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。基本要求和方法有:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

事件通讯:是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的、受人普遍关注的事件。基本要求和方法:叙事要有明确的目的性;事件情节要交代清楚明了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、形象生动。

一般来说,通讯分人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。工作通讯可以参考人物通讯和事件通讯的写法。风貌通讯主要是写出特色。以上四类通讯的共同点:角度要新颖。这是最考作者的地方。比如报道医院的“爱心复明工程”活动,从哪个角度写把握不住,最后院领导定为“公益性”,结果一炮打响。

二、通讯稿基本框架

会议类:第一段:时间+某领导参会+会议主题+听取汇报+传达精神+部署工作+那些领导在会(只要概括性的写一下,不必详细描述!)第二段: 领导听取汇报后的要求(指出某些问题,要求整改之类的要求)第三段:会议形成的决议、通过的文件、人事变动等第四段:会议还研究了其他的一些(次要)事项。
    视察、督导、慰问类:第一段:时间+ 某领导来某地检查指导工作+ 哪些领导陪同+ 本地有哪些领导陪同。第二段: 视察调研期间到了哪些地方(单位)+ 对某些事项提出了督导意见。第三段: 领导听取汇报+ 做出某些指示(要求)。第四段: 本地领导表态。第五段(非必要):介绍相关的一些事务。

庆典剪彩类:内容主要是强调领导的重视、项目开通的重要意义。第一段:时间+ 出席什么活动+领导出席。第二段:领导讲话+ 项目开通、活动的意义。第三段:此活动、项目的具体介绍。在采访时,也有几点要注意。一是要注意观察细节。二是留心人物个性化的语言。三是全面的了解采访对象,不囿于采访他本人,从对他的家人、同事、朋友的采访中也可以得到许多有用的信息。有一点,一下要牢记,采访了解的材料越丰富,越 有利于写作的顺利完成。
        三、写作要求

先从繁杂的材料中提炼中心思想(主题),思考怎么围绕这个中心思想来叙写。步骤为:拟好小标题;用事实论证小标题,同时穿插背景;精心打磨初稿哪些地方细节不细,哪些地方语言不感人,哪些地方文法有误,直到自己感动为止。
    文学作品可以尽力渲染、铺陈,但人物通讯不可以。因为“历史是昨天的新闻,新闻是明天的历史”。塑造一个人物形象,要有血有肉、活灵活现,但一定不能忘了是在叙写历史,任意涂改、抹杀历史真实是会遭人唾弃的。

关于主题的提炼,我们专节讲授,这里不作赘述。

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